學校志工的作為 解答

為了促成志工團隊的向心力與成長，學校可以開設成長團提供志工成長。

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依照志願服務法對志願服務的定義不包括以下哪一項？

• 自由意志
• 助人、利他
• 法律責任
• 不以獲取報酬

義工與志工都是為社會、弱勢犧牲奉獻的人，但他們並不一定具備社會心理層面的知識。

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擔任志工的動機是利己，又是利他，也含有打發時間或是建立社交關係的動機。

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下列何者是學校志工服務的正確觀念？

• 團隊
• 專業
• 守時
• 以上皆是

志工是出於服務性質，所以不用負擔任何法律責任。

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以下何者不是學校志工面臨之問題？

• 人力不足，缺少專責單位
• 定向輔導未落實
• 政府政策規範太多
• 參與的時間不能配合。

「志願服務」是一種本著自由意識，以助人、利他、不受酬勞的精神，採取個別或集體的行動方式提供服務，以表達對社會的積極關懷。

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以下何者屬於參加志工的動機？

• 純粹是因為想幫助人而已
• 加入志工服務，爭取認同，增進成就和滿足感，提昇社會地位
• 認識更多志趣相同、理念相合同好，建立個人的社交圈
• 以上皆是

下列何者是志工倫理守則的要點？

• 我願誠心奉獻，持之以恆，不無疾而終
• 我願客觀超然，堅守立場，不感情用事
• 我願尊重他人，維護隱私，不輕諾失信
• 以上皆是

以下何者不屬於學校志工服務對象？

• 學生
• 教職員工
• 到校洽公人員
• 社區老人中心

家長參與學校事務的方式分為非傳統與傳統模式，主要是要監督學校辦學績效。

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我願配合志願服務運用單位，遵守規則，不喧賓奪主。

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下列何者不是志願服務的功能？

• 博取美名
• 社會提升
• 整體性
• 替代性

從教育的觀點來看，家長的參與學校志工行為符合「公民社會」的理念。

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擔任學校志工盡心盡力，實事求是，所以學校應該給我一些特權。

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下列何者屬於學校志工服務內容？

• 導護志工
• 班級志工
• 課輔志工
• 以上皆是

下列何者不是服務八要的內容？

• 要主動
• 要取悅
• 要持續
• 要尊敬

學校志工在服務過程中，看到服務對象受到不當傷害，自己也無能為力，只好置之不理。

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下列何者並非從事志願服務的理由？

• 與自己對話，看見自己的價值
• 在服務中自我成長
• 增加社交圈認識更多生意夥伴
• 提升對社會的感知與關注