性平意識解析、性騷擾迷思解構及因應作為 解答

性別平等 20 題 · 更新 2024-02-26

以下為「性平意識解析、性騷擾迷思解構及因應作為」e等公務園+測驗解答,共 20 題,供公務人員學習參考。

性騷擾舉證困難,因此成案不易。

對特定人為警告、威脅、嘲弄、辱罵、歧視、仇恨、貶抑或其他相類之言語或動作也是觸犯跟騷法。

性騷擾的判定標準是以何者的主觀感受為主?

  • 父母
  • 網友
  • 受騷擾者
  • 騷擾者

性騷擾案件若發生在執行職務的過程,原則上適用「性別平等工作法」來處理,因為, 雇主應維護友善之工作環境,以保障員工的權益。

依「性騷擾防治法」的規定,機構成立性騷擾調查小組時,女性成員不得少於1/2。

有30個以上員工的雇主,應該要訂定性騷擾防治措施、申訴及懲戒辦法,並在工作場所公開揭示這些規定。

校園性騷擾是只要在校園內有相關性騷擾事情,就需使用性別平等教育法。

民國111年6月起,性騷擾行為如果有持續反覆情形,要依跟騷法第3條來處理。

朋友偶而在對話時,說說黃色笑話,是幽默的表現,稱不上性騷擾。

何者是性騷擾的成因?

  • 社會結構因素
  • 性別刻板化
  • 加害人個人因素
  • 以上皆是

一般性騷擾是指針對陌生人在任何地方的騷擾。

職場性騷擾是用性別平等工作法。

拍攝自己裸照給異性同事,照片是自己的,也口頭當面告知,就不算是性騷擾。

雙方交往時,若有造成追求心儀對象困擾之不宜行為,有可能構成性騷擾。

哪些是臺灣現行對於性騷擾的規範?

  • 性別平等工作法
  • 性騷擾防治法
  • 性別平等教育法
  • 以上皆是

性騷擾是以明示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,至 影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者,暗示則不算。

校園性侵害性騷擾或性霸凌事件,是指事件之一方為學校校長、教師、職員、 或學生,為對象?

  • 學生
  • 工友
  • 校友
  • 教師

在工作職場上,下班前一分鐘,遇到來店裡的學生言語上及肢體上不禮貌觸犯,應使用何者規範?

  • 性別平等工作法
  • 性騷擾防治法
  • 性別平等教育法
  • 以上皆是

跟蹤騷擾行為發生後,被害人可以直接提告立案。

哪些行為構成跟蹤騷擾行為?

  • 反覆、持續
  • 違反意願
  • 使被害人心生畏怖
  • 以上皆是