指導與經驗傳承 解答

管理領導 10 題 · 更新 2025-03-10

以下為「指導與經驗傳承」e等公務園+測驗解答,共 10 題,供公務人員學習參考。

激勵一定可以為員工及組織帶來正面的效果。

知識管理不應該著重在知識共享,應該著重在知識的分類及分析 。

領導者展現高度的努力與精力,主動的精神與進取心,對成就具有極強的渴望與堅持力。這是屬於領導者特質中的哪一種?

  • 驅策力
  • 自信
  • 智力
  • 領導慾

個人的知識是屬於私人的,所以你不應該傳承知識讓其他人使用。

以史金納的增強理論為依據,當每個月上班全勤便給予全勤獎金,這是屬於增加原則的哪一種?

  • 正增強
  • 消滅
  • 負增強
  • 懲罰

知識的類型可分為內隱知識 (Tacit Knowledge) 與外顯知識( Explicit Knowledge )兩大類。

「領導」是一種影響他人的行為以達成特定目標的過程。在過程中,領導者必須使用激勵、協調、指揮等各種方法來順利達成目標。

建立起一套資料儲存的格式、及歸檔的系統 ,這是知識傳承步驟中的哪一項?

  • 建置各種具有效率與實用的知識制度或系統
  • 知識的彙集與再利用
  • 發現問題與活用知識解決

一個身懷絕技的藝術者若缺乏知識管理,便無法將知識與經驗,用系統的方式保存與延續,但這只會對個人造成損失,對社會並沒有什麼重大的影響。

準確是溝通的基本原則和要求,在溝通中,只有當所使用的語言和方式,能讓對方正確的理解時,溝通才有效。