美感教科書計畫：教育該如何導入設計? 解答

教科書在導入設計時，應注意什麼事項？

• 根據設計師的作品集挑選專業適合的合作對象
• 規劃安排合理的時間與預算
• 將目的與功能需求盡量釐清，並與設計師討論
• 以上皆是

為什麼美感教科書不採用完全單一的美感風格？

• 因為設計師想炫技，什麼都想展現看看
• 每個人喜好風格不同，透過不同的風格可以對孩子有不同的啟發
• 教育現場老師規定的
• 以上皆是

本研習講者美感細胞協會共同創辦人陳慕天，其推動理念是希望將什麼搬進教科書，為教科書注入美感細胞？

• 美術館
• 菜市場
• 雜貨店
• 百貨公司

請問在教育現場中，設計對於教育可以有什麼幫助？

• 更準確的啟發學習動機
• 提升閱讀速度
• 更容易理解
• 以上皆是

下列何者可謂良好的視覺設計？

• 顏色越繽紛者
• 文字放越大者
• 每頁內容越多者
• 具有適當留白，搭配簡單好吸收的視覺重點者

公共事務常得面對不同族群，該如何操作，才能導入適當地設計？

• 全然由設計師決定
• 針對不同族群的需求進行劃分，並據此研擬所需要的設計
• 以價格決定
• 以上皆是

在公部門而言，設計可以和哪些業務上有什麼結合？

• 對外政令宣導、公聽會
• 對內、部會間的資訊傳遞溝通、培訓
• 設計具有佳功能性公共事物(如：路標、地圖、流程)
• 以上皆是

請問設計對於公共領域有什麼幫助？

• 讓大眾更願意參與、使用
• 提升訊息傳遞與溝通的效率
• 創造更好的使用者體驗
• 以上皆是

視覺上，美感的元素包含下列哪者？

• 色彩
• 材質
• 圖像
• 以上皆是

為什麼過多的元素、資訊不宜放在同一個地方？

• 印刷上有困難
• 會造成審定人員校閱困難
• 因為過多的資訊會導致混亂，造成認知負荷
• 以上皆是