以下為「經典研析-唐宋四家古文之美(下)」e等公務園+測驗解答,共 10 題,供公務人員學習參考。
下列關於〈石曼卿墓表〉的敘述何者正確?
- 前面傳神的寫石曼卿的氣豪與才高。
- 後面對曼卿之寡合、早死,深致惋惜哀悼之意。
- 這篇文章留傳千載,石曼卿的形象也永遠活在讀者心中。
- 以上皆是
關於韓愈、柳宗元、歐陽修三者文章風格的比較,下列敘述何者正確?
- 歐陽修與韓柳相較,古文風格更平易、婉轉、溫柔、多情。
- 歐陽修與韓柳相較,古文風格更嚴肅、拘謹。
- 韓柳相較,柳宗元文章更莊嚴、艱難。
- 韓柳相較,柳宗元文章更輕鬆、有趣。
講座舉了歐陽修的〈秋聲賦〉、〈雜說〉、〈峴山亭記〉、〈菱溪石記〉等說理篇章,都在討論什麼議題?
- 道德
- 不朽
- 人性
- 宇宙
下列關於〈釋秘演詩集序〉、〈釋惟儼文集序〉的敘述何者正確?
- 雖是詩集序、文集序,但歐陽修完全以寫人的方式來寫。
- 可以欣賞歐陽修以神、氣寫人的獨特之筆。
- 可以感受歐陽修擅長以夾敘夾感的寫法,渲染出濃厚的抒情格調。
- 以上皆是
關於歐陽修寫人的文章風格,下列敘述何者正確?
- 僅客觀的在傳記、墓誌銘、詩集序、文集序中描寫人物。
- 文章帶有濃厚的抒情性最容易感動人。
- 文章的抒情性可將自己與朋友一同流傳。
- 以上皆是
下列關於〈秋聲賦〉的敘述何者正確?
- 秋之為殺,本是宇宙自然的定律,這是生命流轉的法則,本無傷悲之必要。
- 透過清明的「理性」,告訴我們平易而直切的道理,幫助我們以平和的態度面對衰老。
- 改變了悲秋文學的傳統,是一篇經典性的文章。
- 以上皆是
透過唐宋四大名家的古文的課程,講座希望我們看到什麼?
- 韓愈如何將僵化的古文重新賦予生命。
- 柳宗元如何把寓言及山水文學復興起來,並讓我們看到他如何完成自己生命的圓滿。
- 歐陽修如何透過文字的書寫,使自己與朋友同為不朽。
- 透過蘇東坡的文章讓我們自己的生命跟東坡一樣隨遇而安、豁達。
下列關於〈江鄰幾文集序〉的敘述何者正確?
- 和〈石曼卿墓表〉、〈釋秘演詩集序〉、〈釋惟儼文集序〉一樣既寫人物又兼抒感慨。
- 完全是痛惜之情的傾洩。
- 對人物除了三言兩語的評價外,再無任何神態的描繪。
- 以上皆是
下列關於〈峴山亭記〉的敘述何者正確?
- 峴山最後因羊祜、杜預而有名。
- 羊祜、杜預最後因峴山而有名。
- 後人借攀附羊祜跟杜預來使自己名聲流傳,歐陽修讚許。
- 後人借攀附羊祜跟杜預來使自己名聲流傳,歐陽修感到失望。
關於古文的發展,下列敘述何者正確?
- 古文運動唐代韓愈積極的提倡,將古文取代駢文,成為文章的主流地位。
- 歐陽修北宋的古文運動成功後,駢文才真正從文章的主流退出去,此後就是散文的天下。
- 明清作駢文的人少,作古文的人就愈來愈多。
- 以上皆是