以下為「線上導讀會【漫談「數位社群閱讀」】」e等公務園+測驗解答，共 14 題，供公務人員學習參考。
透過數位社群可以大量分享學習傳遞知識。
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下列何者不是社群閱讀的交流技巧?
- 提問傾聽
- 詢問答辯
- 整合不同觀點
不論是推廣實體、網路社群或是讀書會，可透過下列那些方式引導參與者深入參與?
- 外在誘因刺激
- 激發內在動機
- 以上皆是
下列何者為數位社群閱讀的特性?
- 傳遞知識
- 分享交流
- 以上皆是
數位社群閱讀與傳統閱讀相較之下其缺點為?
- 較缺乏實體感受
- 較缺乏交流
- 較缺乏尊重
講座中談到學習有四大目的，下列何者為非?
- 為了knowhow去學習
- 為了知識去學習
- 為了快樂去學習
閱讀是最簡單最有效獲得知識的方法。
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數位學習注重教學化的科技勝於學習者互動。
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身為主管欲推動組織內相互學習分享之文化與氛圍應?
- 口頭說服
- 以身作則
- 行為鼓舞
下列何者不是推動數位學習或數位社群閱讀最關鍵因素?
- 技術支援
- 主管支持
- 金錢誘因
下列何者不是數位社群閱讀的核心價值?
- 新的推廣
- 新的感動
- 新的啟發
現今數位閱讀偏重透過各式行動載具進行閱讀。
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下列何者不是數位社群閱讀的管理準則?
- 互相信任
- 互相尊重
- 互相學習
社群閱讀的基礎建立於人與人之間的?
- 歸屬感
- 信任感
- 安全感