以下為「活用 ChatGPT 自學程式教學實戰」e等公務園+測驗解答,共 10 題,供公務人員學習參考。
講師認為 AI 可以有效促進學習,是因為哪些特點?
- AI 擅長提供該領域的整體學習框架
- 學習者需要保持「不懂什麼就問什麼」的習慣
- 資深者適時的陪伴解惑
- 以上皆是
講者採用以下哪一種方式來陪伴程式學習者?
- 由學習者來提問,陪伴者協助將提問內容輸入至 AI 對話服務,並協助建構問答記錄
- 由陪伴者提出應學習的內容
- 由 AI 直接提供應學習的內容
- 由學習者自行使用 AI 工具詢問學習內容,不需要陪伴者
講者本次分享的自學情境,特別強調應該將 AI 的互動對話歷程紀錄起來,為什麼?
- 把詢問過的問題記錄起來,可以避免重複詢問
- 採用「不懂的內容,就繼續追問」方法,可以看到自己的學習開展路徑
- 把各次的學習進度串接起來
- 以上皆是
講師認為運用 AI 來輔助自學特定主題,對於哪些群體來說,值得進一步關注與探討?
- 關心自學方法的人
- 想自學寫程式的初學者
- 關心 AI 對於教育模式的影響
- 以上皆是
講者認為整體來說,資深者協助自學者寫程式,較為關鍵的角色是什麼?
- 起步階段的引領角色
- 提醒自學者建立學習紀錄
- 陪伴並協助學習者面對疑問之處
- 以上皆是
本次講師所引導的程式自學者,自學範疇涵蓋以下哪些資訊學習主題?
- 什麼是資料結構
- 什麼是演算法
- Array
- 以上皆是
本次課程主要針對哪一種程式語言進行自學發法介紹?
- Python
- HTML
- PHP
- Java
講者認為靜態的書本,對於初學者來說會有哪些課題?
- 整體內容雖然完整,但初學者尚未能理解整體架構
- 內容安排僅採用單一順序
- 單一靜態書本始終無法涵蓋多種類的知識領域
- 以上皆是
講者認為學習者運用對話式 AI,可以看到哪一種效益?
- 更容易專心
- 內容提供適切的份量,不會過多細節
- 可以持續追問,配合學習者的步調
- 以上皆是
本次講師所引導的程式自學者,自學範疇涵蓋以下哪些資訊學習主題?
- Graph
- 二元數
- 最短路徑
- 以上皆是