領導的黃金法則一:部屬的培育之道 解答

管理領導 20 題 · 更新 2024-07-25

以下為「領導的黃金法則一:部屬的培育之道」e等公務園+測驗解答,共 20 題,供公務人員學習參考。

身為公部門的領導者,如果想要培育部屬養成有紀律的品格,如何開始做起?

  • 核心價值的落實
  • 放任員工
  • 嚴厲管制員工
  • 只管提升自己的工作專業職能

請問公部門的領導者如果想要整合部屬之間的個別差異性,必須先如何做?

  • 瞭解部屬的工作價值觀
  • 瞭解部屬的個人需求
  • 瞭解部屬的興趣
  • 瞭解部屬的家庭狀況

請問哪些是公部門人力資源功能的風險?

  • 無法設定選才的職能標準
  • 與未來分派職務的專業性較難契合
  • 工作較輕鬆
  • 公職較難考

請問哪些是公部門領導者面對內控人格特質的部屬之領導策略?

  • 採用激勵的方式
  • 幫助部屬找出問題的癥結點
  • 給予經驗與技能上的協助
  • 採用嚴厲的管制

請問以下哪一種人格特質者在面對壓力的適應力較好,於工作績效的表現亦較佳?

  • 內控信念
  • 外控信念
  • 中控信念
  • 上控信念

請問以下哪些是凝聚部屬共識的方式?

  • 建立核心價值
  • 重視部屬的工作滿足感與組織承諾感
  • 觀察與瞭解部屬的異常行為
  • 重視部屬的職涯發展

請問360度回饋評鑑工具結合哪些人所進行的評鑑?

  • 直屬主管
  • 同事
  • 部屬
  • 周圍的人

請問當公部門人員與工作所需特質不相符時將會發生什麼情況?

  • 影響工作效能
  • 影響個人升遷
  • 影響個人薪水
  • 影響社會觀感

領導者培育部屬的軟實力,除了從建立核心價值的觀點著手外,我們還可以從職能培育的觀點:良好的工作習慣來做。

請問以下哪些是核心價值的精神?

  • 約束組織成員的行為
  • 形成一致性的共同信念與奉行準則
  • 發展組織的競爭優勢
  • 達成目標與願景

請問公部門的領導者應該如何提升組織的凝聚力?

  • 放任員工
  • 瞭解部屬的個別差異
  • 只管提升自己的工作專業職能
  • 嚴厲管制員工

請問組織領導者是否能夠充分展現組織效能,最重要的關鍵是什麼?

  • 資源設備的充足
  • 部屬的能力
  • 薪資的多寡
  • 休假時間的長短

請問領導者需要什麼樣的部屬呢?

  • 易凝聚、低效能的部屬
  • 易凝聚、高效能的部屬
  • 難凝聚、高效能的部屬
  • 難凝聚、低效能的部屬

請問領導者若想要提升組織f效能,應該要從哪方面著手呢?

  • 協助部屬提高正向態度與行為
  • 協助部屬降低負向態度與行為
  • 協助部屬降低正向態度與行為
  • 協助部屬提高負向態度與行為

請問哪些是公部門領導者面對外控人格特質的部屬之領導策略?

  • 強化目標導向的領導方式
  • 瞭解部屬工作上困難與問題
  • 嚴正指出部屬自身的問題並要求改進
  • 採用激勵的方式

考試院提出公務人員的核心價值,分別為「廉正、忠誠、專業、效能、關懷」。

請問除了工作滿足感以外,以下何者也可作為瞭解部屬現況的全面性診斷工具?

  • 組織承諾感
  • 工作薪資
  • 休假時間
  • 組織放任程度

請問哪些是影響組織效能最大的變數?

  • 部屬的個別差異性
  • 部屬之間的互動關係
  • 部屬的年齡
  • 部屬的性別

組織成員在互動的過程中,因哪些個人因素能夠凝聚共識,產生正向的團體動力,以作為組織營造對外形象與因應環境壓力的強大支持力

  • 人格特質
  • 價值觀
  • 知覺
  • 態度

請問身為領導者的主要目標為何?

  • 提高個人收入
  • 提高組織的效能
  • 降低組織的效能
  • 降低員工的效能