以下為「成功打造高績效團隊系列(三)─建立團隊領導力─回流篇」e等公務園+測驗解答,共 13 題,供公務人員學習參考。
當部屬發怨言的時候,應直接阻止他,以免負面情緒擴大。
- ○
- ╳
團隊發展中的第二個階段為?
- 形成期
- 規範期
- 動盪期
- 執行期
下列何者為團隊衝突感受期的表現?
- 知道衝突點的存在
- 檯面化並表現出來
- 還沒有真正的利益衝突,大家還是能相處和平對談。
- 開始有負面情緒
在這個團隊決策的過程中,要小心會使少數的一方覺得備受冷落,甚至因為受到「多數暴力」的壓力而產生不滿的情緒,請問上述是指哪一種決策方式?
- 領導人決定
- 多數決定
- 專家決定
- 共識決定
衝突的發生往往不是一日形成,大多會經過幾個階段,請問?開始有負面情緒?是那個階段?
- 知覺期
- 感受期
- 外顯期
- 後續期
當團隊成員對於團隊成果、任務解讀、方法以及理念有不同意見時,已有建設性的方法爭辯,通常能夠激發好結果。
- ○
- ╳
下列何者非產生衝突的原因?
- 時間壓力
- 依賴共同資源
- 一致的目標及報酬制度
- 個別差異
為了建立有效的溝通,領導者要注意的不應該只是有效的傳送訊息,還要做到反思式傾聽以及詢問。
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團隊中若發生衝突一定會帶來傷害,所以領導者要盡量避免衝突的發生。衝突表示團隊狀況不好。
- ○
- ╳
團隊管理有三個重要的時間點,請問?不管任務成功與否,都應給予成員正面鼓勵與感謝,並將過程中的學習進行知識管理。?是屬於哪一個時期?
- 開端管理
- 前端管理
- 中間
- 結尾管理
領導者應依情境的不同而調整領導方式,是那個理論的主張?
- 需求理論
- 激勵理論
- 系統理論
- 權變理論
團隊的工作分派方式是經過討?及決策後,大家共同完成任務
- ○
- ╳
?希望雙贏?屬於哪一種衝突時的反應種類?
- 強制
- 順應
- 妥協
- 統合